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Corsi & Masterclass

La Patologia Vocale e il Metodo PROEL

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Informazioni

Durata Una serata e due giornate
Ore 15
Frequenza Online asincrona
Lingua Italiano
Accesso Libero
Prezzo 145.00€

Corso di introduzione al ragionamento clinico, alla diagnosi differenziale percettiva ed obiettiva, alla conoscenza dei principali meccanismi fisiopatologici della voce artistica, alle strategie pratiche di riabilitazione per i terapisti e di didattica per i professionisti artistici.
Si dedicherà inoltre un momento alla riflessione sulla correlazione tra disfonia e psiche: cambiamento o guarigione… un cammino nella pazzia?
Il corso, inoltre, si propone l’o...

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Piano di studio

La Patologia Vocale e il Metodo PROEL®

Filosofia della Medicina

Approccio riabilitativo e didattica vocale
Medicina Narrativa e Voce
Il rapporto con il dolore e la sofferenza umana
Non sono più la mia voce...
Identificazione, personalità ed essenza
La voce rinnovata

 

Fisiologia

Fatica vocale
Stress di Impatto
Efficienza glottica
Relazione tra pressione, vibrazione, tensione e fatica
L'economia vocale e le sue leggi
Fonotrauma

 

Valutazione

Sapere dove guardare e dove ascoltare
Ciclo emotivo del problema
Valutazione posturale
Valutazione della respirazione
Valutazione della postura laringea
Valutazione della postura glottica
Valutazione della postura risonanziale e articolatoria
Valutazione percettiva del sintomo voca e della funzione
Valutazione obiettiva e della funzione
Diagnosi laringologica e diagnosi riabilitativa
Classificazione delle disfonie
Red flags
Relazione tra suono e patologia: un'empatia innata?
Palpazione e manipolazione

 

Patologia

Classificare le disfonie: una questione spinosa...
Semeiotica della laringe
Patologia della laringe
Segni e sintomi frequenti
Malmenage e surmenage: pura immaginazione?
Lesioni della lamina propria
Disfonie organiche e non organiche
Ipotonia e ipercinesia
Noduli, polipo, cisti e sulcus
Laringite e faringite
RGE-RFL
DMT
Disfonia psicogena
Concetto di compenso


Terapia e cura

Tendenze didattiche e riabilitative
Apprendimento senso-motorio
Fattori di rischio
Problemi, cause e soluzioni
Terapia nelle patologie infiammatorie
Terapia nelle patologie congenite
Esercizi per migliorare: postura, tonicità, equilibrio, vibrazione, adduzione CVV, retrazione CVF, gestione del Vocal Tract e degli spazi sovraglottici, risonanza, portanza e proiezione

 

Abilitazione e Didattica

Originalità e sopravvivenza
Osservazione delle funzioni nell'allievo con patologia
Compiti delle figure a sostegno dell'artista: un team vincente ma... ad ognuno il suo!
Didattica delle patologie congenite e acquisite
Uno sguardo al pre e post-chirurgico
Portanza e penetranza del suono
Esercizi gold standard in EBM ed EBP
Su cosa posso lavorare e come posso lavorare con lo strumento?
Migliorare... Decondizionare...

 

Immersione nel Metodo Propriocettivo Elastico (PROEL®)

Attivare il gelling code in caso di uso professionale della voce o in caso di disturbi della voce
Fattori infiammatori alla base dei problemi vocali
Autoriparazione del tessuto delle corde vocali
Parlare il linguaggio del recettori propriocettivi - nuovi concetti scientifici: come stimolare la cavità orale, la faringe, la laringe e l'apparato respiratorio
Dalla rigidità all'elasticità: equilibrio instabile, posture favorenti, sospensione del corpo, inversione, effetto yo-yo
Esercizi di onda mucosa che aiutano l'auto-riparazione dei tessuti
Alla ricerca della postura ideale!
Ciò che un logopedista, un foniatra o un ORL dovrebbe sapere sulla postura
Creazione di cavità nel tratto vocale
Come modificare una chiusura inadeguata del tratto vocale?
L'affascinante mondo delle impedenze
L'apertura del ventricolo laringeo
Diventare un risonatore per rendere attraente la voce: alla ricerca della risonanza
La sensazione di benessere generata dal corretto posizionamento della voce e dal mantenimento delle risonanze

Modalità di Frequenza

La frequenza al corso avviene online, in modalità totalmente asincrona. Lo studente può usufruire delle lezioni quando e dove vuole, senza limiti di orario.

A chi è rivolto

Il corso è aperto a:

  • Professionisti dell'arte, quali insegnanti di canto, Trainer, e Vocal Coach.
  • Professionisti della riabilitazione, quali logopedisti, fisioterapisti, musicoterapeuti, foniatri e osteopati.

Per poter accedere alle lezioni, è necessaria una connessione internet stabile.

Esami

Il test finale consiste in quiz a risposta chiusa sugli argomenti trattati durante il corso.

Dopo aver terminato e inviato il test, il nostro Staff lo verificherà il prima possibile e il partecipante potrà scaricare il proprio Certificato di Partecipazione.

Qualifiche

Al termine del corso e dopo il superamento del breve test finale, si consegue una certificazione di carattere privato.

Non si rilasciano crediti ECM.

Pagamenti

L'acquisto del corso può essere effettuato tramite carta/paypal o bonifico bancario.

Docenti

Medico-Chirurgo specialista in Foniatria, laureato presso l'Università di Cantabria e specializzato presso l'Università di Padova.
Ricercatore, clinico e fonochirurgo da più di 30 anni, collabora con un team di foniatri, terapeuti e logopedisti.

Direttore del Centro di Foniatria e Logopedia di Santander (CFL) e fondatore del Metodo Propriocettivo Elastico PROEL, è direttore e professore del Corso di Alta Formazione nel Metodo Propriocettivo Elastico presso Università Internazionale Menendez Pelayo.

Andrea Bianchino (BM, MM, MMed, MAud, MChiro, CMT, CHt, PGCert, PGDipl, FLCM) è Fellow presso il dipartimento di voce della West London University e direttore del Voice Evolution Institute, dove è docente del master in fisiologia vocale, pedagogia e didattica della tecnica vocale e del master in psicologia della voce, comunicazione e counseling dell’artista.

Da 15 anni si dedica alla didattica della voce cantata e parlata, attualmente è laureando in Medicina e Chirurgia presso l'Università di Ferrara con internship presso l'Ospedale Sant'Anna, Unità Operativa di Otorinolaringoiatria e Fonochirurgia.

Ha conseguito l'Associate Diploma e il Licentiate in Popular Music Vocals Teaching presso la West London University, il biennio specialistico presso il Berklee College of Music di Boston e il Fellowship Diploma in voce presso il London College of Music. Ha ottenuto i Master universitari in Fisiopatologia e Riabilitazione della Voce presso l'Università Federico II, in Audiologia Clinica e Neurotologia presso l'Universidad Isabel I, in Neuropsicologia Clinica presso l'Universidad Catolica de Cuyo e in Chiropratica presso l'Ackermann Institutet (Svezia). Diplomato (PGDipl.) in PROEL e Terapia dei Problemi Vocali (UIMP), Medicina Narrativa e Bioetica (UniMORE), Vocologia Miofunzionale (UniPEG), Foniatria Artistica (UniCUS), Speech and Voice Disorders (UIdC), Psicosessuologia e Ass.Cert. in Osteopatia LCOHS. Formato in Microbiota Umano (UniPV), nel metodo VMS e in Vocologia Clinica (Nuova Artec). È Master Teacher certificato in Estill Voice Training e metodo PROEL, inoltre Counselor e Analogista presso l'Istituto di Psicologia Analogica con sub-specializzazione in Ipnoterapia, CBT e TBS.

Contattaci per maggiori informazioni

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